今年，保定市提出大力改善办学条件，推动教育发展，将新、改、扩建50所幼儿园列入市政府拟办的52件惠民实事之一。据了解，实际列入新、改、扩建项目的幼儿园有53所，分布在保定市20个县(市)。目前，其中已完工5所，主体完工3所，正在施工中的15所，其它30所幼儿园均已立项，正在进行图纸设计。至此，保定的学前教育三年行动计划将完美收官。

改头换面

孩子再也不怕危房漏雨了

今年5月底，唐县白合镇吉祥庄村的40多个孩子，欢天喜地地搬进了村里新建的幼儿园。虽然教室从原来的“二楼房”变成了一排“平房”，但是明亮宽敞的教室、崭新的玩具、教具，让孩子们心里踏实了许多，“再也不用担心危房漏雨了！”

唐县白合镇吉祥庄幼儿园始建于20多年前，在村里称得上是标志性建筑，当年的二层教学楼如今已破败不堪。据白合镇中心学校校长赵章儒介绍，原来的教学楼地基早已下沉，30个房间中半数房间的预制板都有断裂、倒塌的现象，孩子们只能挤在西面几间小屋子里上课和休息。另外，早年间的铁制门窗也是锈迹斑斑，给孩子们带来很大的安全隐患，有条件的家长甚至将孩子送到外村去上幼儿园。

从去年7月份开始，吉祥庄幼儿园开始了重建工作，在拆除了原来危楼的基础上，盖起了15间平房，这也成了全村人的一件喜事。

同在白合镇，西唐梅幼儿园也在计划改扩建工程之列。赵章儒告诉记者，东、西、南、北、中五个唐梅村紧密相连，原有的五个村幼儿园规模都很小，设施都已老化，远远不能满足孩子入园的需要。今年，计划在原来西唐梅小学的基础上，新建西唐梅幼儿园。新幼儿园建成后，可容纳5个村共计200余个孩子入园，切实解决目前的入园难题。

连续三年

学前教育的“大动作”

与唐县白合镇两所幼儿园一样，已经或正在准备改头换面的，还有保定市20个县共计53所幼儿园。据保定市教育局基础教育处处长孙英杰介绍，2013年全国学前教育三年行动计划的第三个年头。在前两年，保定市已经对100余所幼儿园进行了新、改、扩建工作，完成今年53所幼儿园的项目，保定的学前教育三年行动计划将完美收官。

2011年8月，国家教育体制改革领导小组办公室负责人表示，全国各地新增财政投入1000亿以上，新建和改扩建幼儿园7万多所，新增园位500多万个，“入园难”、“入园贵”问题有望在一两年内明显缓解。

落实在保定，学前教育资源不足和教学设施落后的现象，主要存在于部分乡村，特别是西北山区。在一些经济条件较落后的山村，有些适龄孩子甚至放弃了学前教育。 

为了尽快缓解这一突出问题，连续三年，保定市教育局每年划定50余个名额，由各县教育局统一上报，经过层层审批，对入园矛盾突出、硬件设施明显落后的幼儿园给予财政补贴，集中进行改扩建工程。同时，提出了多种形式来扩大学前教育资源、加强学前教育规范管理、提高科学保教水平等10条举措。

对此，孙英杰称，这对于保定市各县来说，是第一次针对学前教育的“大动作”。待所有项目完成后，保定整体学前教育水平将有一个跨越式发展。

全面推进

年内将改扩建53所幼儿园

据保定市教育局基础教育处提供数据显示，在今年计划新、改、扩建的53所幼儿园中，目前已完工5所，主体完工3所，正在施工中的15所，其它30所幼儿园均已立项，正在进行图纸设计。项目全部完工后，预计为近3千孩子解决入园难题。

近年来，随着学龄人口下降以及农村学校布局调整，农村地区出现了一定数量的闲置校舍。支持利用农村闲置校舍改建幼儿园，也被视为当前破解“入园难”问题的一个重要方面，唐县白合镇西唐梅幼儿园就是一个典型。

记者了解到，保定市在强化幼儿园硬件基础设施建设的同时，也开展了对幼儿教师的培养计划。根据幼儿教师不同培训需求，开展有针对性的专业培训。如针对农村骨干幼儿教师开展短期集中培训或置换脱产研修，针对从中小学转岗来的教师和新招聘的非学前教育专业毕业生进行的岗位适应性培训等。

教育部门还实施了学前教育资助制度。对在经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童，由当地政府予以资助。幼儿园可从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。

记者手记

“有园上”只是个开始

通过学前教育三年行动计划，保定市各县幼儿园可谓出现了翻天覆地的变化，切实为农村家庭解决了“入园难”问题，也促进了农村教育水平的整体提升。然而，“有园上”提供的仅仅是受教育机会，孩子能否受到科学的学前教育，能否获得身心健康和谐发展，还需要幼儿园为孩子提供适应他们年龄特点和发展需要的保育和教育活动。

只有不断提高幼儿教师的专业素质和教育实践能力，为孩子创设丰富的、有利于幼儿学习和探索的教育环境，同时探索建立幼儿园保教质量监测评估体系，引导各类幼儿园不断提高办园水平和保教质量，才能切实保障学前教育发挥其应有的作用。